Der Erlkönig Le Roi des Aulnes Wer reitet so spät durch Nacht und Wind ?Es ist der Vater mit seinem Kind ;Er hat den Knaben wohl in dem Arm,Er faßt ihn sicher, er hält ihn warm. Qui est ce cavalier qui file si tard dans la nuit et le vent ?C’est le père…

SEQUENCE 2 : Les palettes sonores  Ecoute : « variations sur un thème de Purcell», de Benjamin Britten. Pour l’entendre, CLIQUEZ ICI : Variations sur un thème de Purcell, par B. Britten Cliquez ci-dessous pour imprimer la fiche chez vous en couleur (sinon ne recopiez que les parties rédigées et…

La musique contient 3 plans sonores : La mélodie (c’est ce qu’on retient dans une chanson), les accords et la basse qui constituent l’accompagnement. Cet accompagnement réalisé par la guitare, le piano ou un autre instrument d’accompagnement polyphonique (à plusieurs sons simultanés), mais aussi une basse (joué par la guitare…

SEQUENCE 1 : Quels rapports entretiennent le texte et la musique ? « DER ERLKÖNIG » (= le Roi des Aulnes), Tableau illustratif, « der Erlkönig »Copyright: ©Cristina Marsi. All rights reserved! En cours, nous avons écouté, et remarqué que dans un tout autre style que la musique pop, la musique est aussi utilisée…

Séquence 1 : Quels éléments du discours musical permettent de mettre du mouvement dans la musique ? Le cours a commencé par des exemples chantés du professeur avec l’aide du piano. Le but était que les élèves entendent quelques éléments du langage musical qui permettent de mettre du mouvement dans…

Pour débuter l’année, je vous propose un projet de création dans lequel vous devez revisiter la chanson de votre classe « Someone to you ». Je vous joins des idées, des propositions pour alimenter votre créativité. Mais vous pouvez chercher, créer, simplifier, … mais gardez à l’esprit que c’est l’originalité de votre…

Pour débuter l’année, je vous propose un projet de création dans lequel vous devez revisiter la chanson de votre classe « Demain ». Je vous joins des idées, des propositions pour alimenter votre créativité. Mais vous pouvez chercher, créer, simplifier, … mais gardez à l’esprit que c’est l’originalité de votre interprétation qui…

Charte en éducation musicale : En début d’heure, j’entre en salle DANS LE CALME ! Je sors mes affaires en silence, et m’assoie après autorisation. Je veille à la propreté de la salle Je n’écris pas sur les accessoires de la salle, murs, sous-main, je respecte mon matériel et celui de…

Merci de visualiser cette petite présentation interactive qui retrace tout ce qui a été dit à la première séance : MATERIEL DEMANDE POUR LE COURS D’EDUCATION MUSICALE : un grand cahier A4, ou cahier/classeur grands carreaux, avec protège-cahier au choix, et page de garde réalisée des stylos de couleurs pour…