Pour débuter l’année, je vous propose un projet de création dans lequel vous devez revisiter la chanson de votre classe « Le feu ».

Je vous joins des idées, des propositions pour alimenter votre créativité. Mais vous pouvez chercher, créer, simplifier, … mais gardez à l’esprit que c’est l’originalité de votre interprétation qui sera valorisée !

Des percussions corporelles. Les percussions, ou des éléments de ces percussions peuvent très facilement correspondre à la chanson :

Pour la mise en scène, vous pouvez :

• ajouter des contrechants,
• ajouter des « ouh »,
• ajouter des ritournelles vocales ou sonores de ce type
• répartir les chanteurs sur différents éléments du texte,
• ajouter des éléments chorégraphiques.

Les paroles :

Vous serez évalués sur plusieurs critères :

– je chante juste avec expressivité, et intelligibilité
– je sais réaliser des formules rythmiques (percussions corporelles ou beatbox) qui respectent le tempo et la structure (je fais la différence entre les couplets et les refrains)
– je sais réaliser des contre-chants pour ajouter de la polyphonie, qui respectent la structure (je fais la différence entre les couplets et les refrains) à certains endroits, et qui sonnent harmonieusement
– je sais travailler efficacement au sein de mon groupe durant tout le processus de création
– j’ai une bonne posture lors de l’évaluation, et je fais preuve de sérieux