6è : Séquence 1 : Quelles sont les palettes sonores mises à la disposition du compositeur ?

Publié: 20 septembre 2018 dans CLASSES DE 6è

SEQUENCE 1 : Les palettes sonores 

Ecoute : « variations sur un thème de Purcell», de Benjamin Britten.

Pour l’entendre, CLIQUEZ ICI : Variations sur un thème de Purcell, par B. Britten

Cliquez ci-dessous pour imprimer la fiche chez vous en couleur (sinon ne recopiez que les parties rédigées et mémorisez la disposition des instruments dans l’orchestre)

DECOUVERTE DE L’ORCHESTRE. (Cliquez : une page va s’ouvrir avec cette fiche)

{COURS À RECOPIER} :

Un orchestre symphonique est un ensemble musical formé des quatre familles d’instruments: cordes (violons…), bois (flûte, clarinette…), cuivres (trompette, cor…) et percussions (xylophone, cymbales, timbales…)

Ces différents instruments peuvent être joués différemment. Par exemple, on peut pincer, ou frotter les cordes d’un violon. C’est ce qu’on appelle un mode de jeu. 

L’orchestre évolue au fil du temps.

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commentaires
  1. Kylian 6eme pr2 dit :

    Bonjour je ne trouve pas la leçon sur les cordes

  2. Ulgar dit :

    Bonjour M Trinkwell c est Ulgar Bilal de 6e p3 j ai une question qu est ce qu il faut imprimer pour le prochain cours?

  3. zerine 6 a dit :

    bonjour M Trinkwell je veut vous demander si la leçon est sur le site car je ne vois pas la dernière leçon celle la de Pierre est le Loup

  4. Maxime Letailleur dit :

    Bonjour MR TRINKWELL, le cours des séances 1,2,3 n’est pas publié sur le site…

  5. vullo julie dit :

    Bonjour,

    je m’apelle julie vullo je suis en 6e hermes,et je voulais savoir comment s’apelle la chanson qu’on a aprise en cour,car elle n’est pas sur le site

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